Der har været et voksende mønster af virale videoer, der viser opfindelsen såvel som forskellige metoderinstruktører, der hilser deres praktikanter ved døren, før de starter deres lektion.
Det er fascinerende at overveje: Er der potentielle fordele såvel som ulemper ved at gøre det? I køb for at opdage ud, gravede vi rundt i forskningsundersøgelsen for at se, hvad vi måtte finde …
Book Growth Mindset Instructor Workshop
Hvad siger forskningsundersøgelsen?
Nylig forskningsundersøgelse har antydet, at studerendes klasseværelsesadfærd kan forbedres, hvis instruktører hilser deres praktikanter ved døren.
I en bestemt undersøgelse opdagede forskere, at studerendes akademiske interaktion blev forbedret såvel som forstyrrende adfærd faldt i klasser, hvor praktikanter blev mødt positivt ved døren.
Hvad medfører en positiv hilsen ved døren?
Hilsen kan omfatte en positiv social interaktion, der kan være verbal (f.eks. Brug den studerendes navn) eller ikke-verbal (for eksempel et håndtryk).
Det kan ligeledes bruges til at minde praktikanter om adfærd, der resulterer i akademisk succes, med en vægt på at give motiverende meddelelser til praktikanter, der opførte sig forkert den foregående dag.
Endelig kan det at give positiv forstærkning (f.eks. Ros) til praktikanter, der har dukket op efter planen, ideelt set reducere fremtidig langhed ved at motivere dem til at være til tid igen.
Hvorfor kan hilsene praktikanter ved døren hjælpe?
Øger praktikantengagement
Positive hilsener ved døren har vist sig at muliggøre et glattere skift til klasseværelsets atmosfære fra det tidligere miljø, såsom en støjende korridor eller pausetid. Dette indebærer, at når praktikanter går ind i klasseværelset, er en positiv tone allerede sat så godt som de er parat til at opdage såvel som at engagere sig. I den forskningsundersøgelse, der er omtalt ovenfor, førte hilsene på praktikanter ved døren til yderligere 12 minutters opgaveinteraktion pr. Instruktionstid.
Opretter positive forhold mellem lærer og studerende
Hilsenpraktikanter ved døren forbedrer forholdet mellem lærer og studerende, da instruktører kan demonstrere en rente for hver praktikant såvel som at forstå dem meget bedre på et personligt niveau med dette. At have denne positive forbindelse gør instruktører meget mere tilgængelige, hvilket antyder, at praktikanter er meget mere tilbøjelige til at føle sig godt tilpas med at bede om støtte samt engagere sig samt respektere deres lærer.
Øger følelsen af tilhørighed
Denne teknik kan ligeledes hjælpe med at forbedre studerendes følelse af tilhørighed, hvilket ofte fører til meget bedre akademisk præstation, når det forbedres. At hilse på alle praktikanter ved døren får dem til at føle sig værdsat såvel som en del af et hold, hvor ingen får præferencebehandling. Følelser af samhørighed motiverer ligeledes stærkere forbindelser mellem jævnaldrende samt letter effektiv gruppelæring, som kan forbedre den studerendes personlige såvel som social udvikling sammen med at forbedre deres indsats såvel som engagement.
Er der nogen form for ulempe ved hilsende praktikanter ved døren?
Mens den nylige forskningsundersøgelse har vist, at den positive effekt, der hilser praktikanter ved døren, kan have, er det vigtigt at tænke over, at denne teknik muligvis ikke er passende for alle praktikanter eller ethvert institutionsmiljø.
TES rapporterede netop for nylig, at hilsen hver praktikant ved døren med et specifikt håndtryk, kram, høj fem osv. Kan Crystal Palace FC Trøje tvinge instruktører til uønsket fysisk kontakt, hvilket efterlader dem modtagelige for overfald. For praktikanter, der er introverte, kan det at være nødt til at ryste en persons hånd ved døren endvidere en kilde til angst, da der er det potentielle for det at producere uønsket interesse eller forårsage følelser af forlegenhed.
Det er ligeledes værd at tænke på det, når klasser er store, kan det være lige så godt tidskrævende at hilse hver praktikant individuelt ved døren. Denne gang er måske meget bedre Real Sociedad Trøje brugt mentor nyt materiale til studerende. Endelig, hvad angår de praktiske forhold, er denne teknik ikke befordrende for alle rum: Hvis hver klasse bruger denne strategi, kan korridorer muligvis endte med at blive trangt osv.
Endelig tanke
Det forbliver at se, om den nylige tendens med forskellige såvel som personaliserede hilsener til praktikanter i starten af en lektion er lige her for Cerezo Osaka Trøje at blive eller vil blive sendt til historien som en simpel forbipasserende FAD. Det har det potentielle at tilbyde en port til en meget mere engageret såvel som mindre forstyrrende klasseværelse, hvis det er egnet såvel som håndteret godt. det vil tiden vise.